Projekt "Schülerbücherei"

 

Einige Buchbesprechungen von Schülerinnen und Schülern aus einer Klasse 7. Diese Buchbesprechungen entstanden nach einem kleinen Projekt, in dem es darum ging, die Schülerbücherei zu erkunden und sich nach interessantem Lesestoff umzusehen.

Zum Kennenlernen der Schülerbücherei und als Anregung zum Lesen von Jugendbüchern planten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 7d über die Weihnachtsferien ein Projekt , dem sie die Bezeichnung "Projekt Schülerbücherei" gaben. Zwei Stunden hatten alle Schülerinnen und Schüler Zeit, sich in der Bücherei umzusehen und in alle möglichen Bücher der Schülerbücherei zu sehen. So hatte jeder Gelegenheit, ein Buch auszuleihen, von dem er  den Eindruck hatte, dass es ihm gefallen würde.

Über die Weihnachtsferien hatten die Schülerinnen und Schüler dann den Auftrag, das Buch zu lesen und eine Buchbesprechung zu schreiben. Diese sollte den Inhalt des Buches in kurzer Form wiedergeben, eine persönliche Meinung zum Buch enthalten und unter Umständen auch eine Leseempfehlung. Nach den Weihnachtsferien wurden die Buchbesprechungen dann in der Klasse vorgelesen. Die Schülerinnen und Schüler der Klasse konnten dann selbst bestimmen, welche von den Texten dann in der Literaturwerkstatt veröffentlicht werden sollten.

Hier folgt nun die Liste mit den ausgewählten Buchbesprechungen:

Oliver Twist - Buchbesprechung von Andre Fenske

??? und der Doppelgänger - Buchbesprechung von Anja Nonn

Aber Jakob habe ich geliebt - Buchbesprechung von Assimina Andreadou

Damals war es Friedrich - Buchbesprechung von Eva Koslar

Ich bin eine Wolke - Buchbesprechung von Alina Fleczok

Pedro und die Bettler von Cartagena - Buchbesprechung von Kristina Handke

Das Mädchen Rosalie - Buchbesprechung von Sevin Hannan

Floraliebling - Buchbesprechung von Jil Rittinghaus

Das Kind aus dem Brunnen - Buchbesprechung von Julian Seibert

Mein Freund der Maler - Buchbesprechung Manuel Knoche

Rainer Speck muss weg - Buchbesprechung von Patricia Czaja

Traum um ein Pferd - Buchbesprechung

 
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